SEIMS-Serviço Educacional Inclusivo de Mirante da Serra
O SEIMS é uma ramificação da educação e atende alunos com Necessidades Educacionais Especiais, através de Salas de Recursos Multifuncionais, Sala de Apoio Pedagógico e Laboratório do PROINESP (Projeto de Informática na Educação Especial. Também oferece ap

 

MINHAS EXPECTATIVAS

 

 

Meu nome é Mariluci e sou professora no município de Mirante da Serra. Estou atualmente com coordenadora do SEIMS (Serviço Educacional Inclusivo de Mirante da Serra) e trabalho diretamente com a tecnologia, haja visto que a utilizamos para melhorar o desempenho acadêmico e pessoal de nossos alunos com necessidades educacionais especiais.

 

Vejo na tecnologia um meio eficaz de minimizar as dificuldades enfrentadas pelos alunos de forma lúdica e estimulante, promovendo além da inclusão digital, uma inclusão social com a inserção no mundo virtual e tecnológico que culmina em uma promoção pessoal em relação a amplitude de um mundo globalizado onde estamos inseridos.

 

Vemos que é possível, de qualquer lugar, acessar informações de maneira rápida e eficiente; e navegar pelo mundo todo em tempos reais e insignificantes. Com isto observamos o quanto a tecnologia encurta distâncias, aproxima cultura diferentes e socializa toda humanidade de uma só vez.

 

A interação é uma de suas melhores vantagens, onde de igual para igual ocorre a comunicação entre pessoas sem qualquer discriminação. Constatamos com isto, sonhos sendo vividos com o de Santos Dumont que acreditou naquilo que sonhou e foi à luta para que acontecesse sua realização plena.

 

Impossível! Muitos pensaram; mas ele não desistiu e após muitas tentativas e em meio a várias delas fracassadas, finalmente colheu os frutos de sua persistência em 1906. Daí para frente, todos os sonhos foram coloridos e cada um deles alçavam vôos cada vez maiores, até chegar aos aviões super sônicos e potentes máquinas que enfeitam e deslumbram os céus de todo o planeta.

 

Com a educação não é diferente, pois ela vive de sonhos, como coloca muito bem Rubens Alves. Sonhos, os quais corremos atrás, buscando metodologias e recursos, como meios para concretizá-lo no ensino e na aprendizagem.

 

É neste século XXI, estamos como Dumont estava em 19 de outubro de 1901, alçando seu primeiro vôo, sem muito êxito, mas com uma grande esperança que prevaleceu, contemplando num futuro bem próximo sua vitória.

 

Nós professores, de posse da tecnologia estamos esperançosos que ela vá nos ajudar a transformar vidas, oportunizando aos educandos uma melhoria na educação e conseqüentemente em suas vidas.

 

Embora nós, os professores, acreditamos e esperamos na mudança e na melhoria da educação através da tecnologia ainda falta muito a aprender referente o manuseio e a prática com tantos aparatos tecnológicos presentes em nosso mundo informatizado, em relação ao nosso alunado. Segundo José Manoel Moram “Os alunos estão prontos para a multimídia, os professores, em geral, não. “, ou seja, isto é verídico e relevante, pois ao depararmos com o arsenal de conhecimentos necessários para demonstrar destreza em operar máquinas complexas ou mesmo alguns softwares, estamos muito aquém das cabeças jovens e adolescentes que adoram desafios e estão sempre prontos para algo a mais.

 

Chegou a hora de fazer a diferença e encarar os desafios que a tecnologia coloca à nossa frente. Se queremos que a educação caminhe precisamos dar o primeiro passo e ousar descobrir novos meios de alavancar a aprendizagem de maneira atrativa, lúdica e representativa. E tudo isto deve se dar através de um bom relacionamento com nossos alunos, pois de acordo com http://www.eca.usp.br/prof/moran/integracao.htm, Moran afirma que:

 

Os educadores marcantes atraem não só pelas suas idéias, mas pelo contato pessoal. Transmitem bondade e competência, tanto no plano pessoal, familiar como no social, dentro e fora da aula, no presencial ou no virtual. Há sempre algo surpreendente, diferente no que dizem, nas relações que estabelecem, na sua forma de olhar, na forma de comunicar-se, de agir. E eles, numa sociedade cada vez mais complexa e virtual, se tornarão referências necessárias.

 

 

A tecnologia é mais um dos muitos importantes recursos que existe e deve ser utilizado para o sucesso acadêmico, social e pessoal dos educandos, mas nunca deverá ocupar o lugar da afetividade e da interação tão necessária, independente dos meios utilizados, para a ascensão de todos os seres humanos e de sua relação com o planeta Terra.